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Las claves de la educación emocional parten de la infancia,  pudiéndose llegar a dar el “analfabetismo”

en su ausencia
 INTELIGENCIA   EMOCIONAL Y SU IMPORTANCIA

     La inteligencia   emocional es la  capacidad para
reconocer sentimientos  propios y ajenos,y la habilidad para  manejarlos.  
El término  fue popularizado por  Daniel Goleman,
con su célebre libro  “Emotinal Intelligence” publicado en 1995.
Y la inteligencia  emocional se puede dar en estas formas: 

conocer las emociones  y sentimientos  propios,

manejarlos, reconocerlos, crear la  propia motivación,

y  gestionar las relaciones.  Ejemplo, un beso. 

Con él manifestamos  nuestros sentimientos y  evocamos

emociones.

Aunque las definiciones tradicionales  de inteligencia hacen

 hincapié en los aspectos  cognitivos, tales como la memoria
y la capacidad de resolver problemas, varios influyentes

investigadores  en el ámbito del estudio  de la inteligencia

comienzan a reconocer  la importancia de los aspectos
no cognitivos. Thorndike,  en 1920, utilizó el término inteligencia
social para describir la habilidad  de comprender y motivar
a otras personas. David Wechsler  en 1940, describe la influencia
de factores no intelectivos sobre  el comportamiento inteligente,
y sostiene, además, que nuestros  modelos de inteligencia no serán
completos hasta que no puedan  describir adecuadamente estos
factores.
En 1983, Howard Gardner, en su  Teoría de las inteligencias múltiples
Frames of Mind: The Theory  of Multiple Intelligences introdujo
la idea de incluir tanto la  inteligencia interpersonal (la capacidad
para comprender las intenciones,  motivaciones y deseos
de otras personas) y la inteligencia  intrapersonal (la capacidad
para comprenderse uno mismo,  apreciar los sentimientos, temores
y motivaciones propios).
Para Gardner, los indicadores de  inteligencia, como el CI,

no explican  plenamente la capacidad  cognitiva. Por lo tanto, aunque
los nombres dados al concepto  han variado, existe una creencia
común de que las definiciones  tradicionales de inteligencia no
dan una explicación exhaustiva  de sus características

        Otro de los orígenes de la inteligencia   emocional está en Joseph
Ledoux, como influencia más   reciente, a partir de su libro

"El  cerebro emocional (1996), en el   divulga sus hallazgos acerca de
los circuitos neuronales del cerebro  Y nos ha enseñado que la
emoción precede al pensamiento.  Y nos explica por qué los procesos
de raciocinio que tienen lugar  en el neocórtex van muchas veces
a la zaga o en contra de los impulsos  de la amígdala.

    El primer   uso del término inteligencia emocional
generalmente es atribuido  a Wayne Payne, citado en su tesis
doctoral: Un estudio de las emociones:  El desarrollo de la inteligencia
emocional, de 1985. Sin   embargo, el término "inteligencia
emocional" había aparecido antes  en textos de Leuner (1966).
Greenspan también presentó en   1989 un modelo de IE, seguido 

por Salovey y Mayer (1990) y  Goleman (1995).  Inteligencia y cociente intelectual

  SI DESEAS SABER  MAS DE ESTA INTERESANTE TEMATICA TE  INVITO A LEER ESTE  ARCHIVO QUE DEJARE A VUESTRA DISOOSICION

IMPORTANCIA%20DE%20LA%20INTELIGENCIA%20EMOCIONAL.pdf

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